La nuisette double emploi

Il fait encore 35°, il n’est pas trop tard pour faire un pyjama d’été ! Surtout s’il est porté nuit et jour ! Oui, si vous avez des matins chaotiques pour habiller vos enfants avant de les amener à l’école : c’est la solution, ni vu ni connu la nuisette passera pour une jolie robe légère et agréable à porter ! Il n’y a plus qu’à argumenter pour les chaussures.

Le patron est tiré du livre « ma petite couture ». J’avais déjà testé ce modèle, et j’en avais parlé : là. Super rapide à faire, parfait pour un modèle de dernière minute.

Juin-juillet autour de l’eau

Tout a super bien commencé avec la fête de l’eau à l’école. Qui n’aurait pas aimé partir en tong et maillot de bain, une serviette dans le cartable ! Pistolets à eau, bombes à eau, jets d’eau…l’école ne m’a pas consulté, mais elle est tombée à pic dans mon thème !

A la maison, comme d’habitude, nous avons fait un peu de lecture. Il y a eu d’abord « bon voyage petite goutte » (Anne Crozas éditions MeMo), un de mes favoris dont j’ai déjà parlé en mars. Et puis Alice allant à la médiathèque avec sa mamie une fois par mois, elles en ont profité pour prendre  « vive l’eau vive » (Brigitte Weninger, Anne Möller, éditions Nord-Sud) et « l’eau » (collection Mes p’tites questions, éditions Milan).

On a fait des petites expériences pour découvrir comment se mélangent certains ingrédients : le sel se dissout, le riz se dépose au fond, l’huile reste à la surface…la farine, le sirop…On verse, on observe, on secoue, on commente.

On a continué en jouant avec les couleurs et Alice a vraiment adoré. Elle m’a déjà demandé de recommencer. Il suffit de quelques colorants alimentaires et il existe de multiples possibilités !

Pour finir elle a voulu dessiner les pots colorés qu’elle avait devant les yeux…

Cela flotte ou cela coule ?? Une autre activité consistait donc à deviner et observer ce que deviennent différents objets quand on les met dans l’eau.  De cette manière on a pu voir que tout dépend des matériaux, des formes… J’avais prévu de terminer l’activité par la fabrication d’un petit radeau en bouchon de liège, mais l’ébauche de celui-ci a fini complètement détruit par terre. Oui, une barbie s’est invitée à la baignade, mais elle ne rentrait pas correctement dans la bassine voyez-vous….De quoi générer une petite frustration pour la demoiselle. C’est ça aussi le quotidien !

Enfin, on a fabriqué un bâton de pluie. Il faut :

• Un tube en carton, l’idéal étant les tubes que l’on utilise pour stocker les posters. Un rouleau de sopalin peut éventuellement faire l’affaire pour une version mini.
• Des clous, il ne faut pas hésiter à en mettre beaucoup pour ralentir un maximum la descente du contenu.
• De la semoule (boulgours, quinoa…). j’ai testé le riz aussi, mais l’effet sonore est moins subtil !
• De la déco : gommettes, peinture, papiers, laines….

Alice a choisi de le décorer d’une partie dessin, fait au préalable, et d’une partie peinture agrémentée de gommettes pour un effet multicolore, multicolore, multicolore….Non, non je ne peux pas l’écrire autant de fois qu’elle l’a dit. Quand on apprend un nouveau mot une répétition n’est jamais de trop !

Et puis le thème s’est glissé dans le quotidien avec des discussions, des baignades à la mer, des jeux dans le bain…On a aussi mis de l’eau au congélateur, que l’on est allé voir toute les heures pour observer la transformation en glaçon…Et je crois que c’est à peu près tout ! Demain c’est le 1er Août, et le thème n’est pas encore choisi…

Tablier des intemporels pour enfants

Ce joli tablier au dos croisé m’avait fait de l’œil lors de l’acquisition du livre « intemporels pour enfant », il y a déjà bien longtemps.  Ma mère l’ayant récemment fait pour Alice, cela m’a rappelé son existence et m’a donné envie de le réaliser à mon tour. C’est une petite copine Victoria qui l’a reçu en cadeau pour ses 2 ans !

Et pour voir l’effet porté, voilà la version réalisée par la mamie d’Alice !

 

 

Pochettes pour les maîtresses

La fin de cette première année scolaire approche, et j’ai voulu faire une petite couture pour la maîtresse et l’atsem de la classe d’Alice. J’ai pensé à une pochette, un petit accessoire simple et surtout rapide à réaliser. C’est pas que je manque de temps mais presque ! Cela dit, c’était une première. Et oui, j’ai cousu des vêtements et accessoires variés avec ou sans patron comme le cartable d’Alice, un tapis nuage, une housse de tablette, des robes, des sacs….mais une trousse ou pochette basique jamais ! Si bien que je ne savais pas trop comment m’y prendre au début. Après quelques recherches rapides sur la façon de procéder, j’ai choisi des tissus de ma réserve et j’étais lancée. Pour les locaux vous remarquerez le choix subtil des couleurs catalanes😉 (Alice est dans un école catalane en immersion totale). On attend les derniers jours et on y glissera sûrement un petit dessin !

Petit haut trop top 2

Je vous montrais il y a quelques temps mon premier petit haut trop top d’Ivanne.S. J’en avais fait un deuxième dans la foulée en utilisant la même version du patron. Quelques photos plus tard, je trouve enfin le temps de vous le montrer ! J’ai utilisé un jersey noir, acheté il y a longtemps, de piètre qualité mais sauvé par un joli biais liberty .

 

Mai autour des fruits

Pour le mois de mai, j’avais choisi le thème des fruits comme support pour proposer des activités à Alice. Clairement je ne trouve plus beaucoup le temps d’imaginer, préparer et lui proposer des jeux. J’avais oublié à quel point les bébés prennent tout notre temps ! Mais  en m’imposant ces thèmes chaque mois, cela m’aide à lui accorder régulièrement des moments rien qu’avec elle, même si au total on fait moins de chose c’est certain.

Cette fois il n’y a qu’un livre qui nous a accompagné. Il s’agit de « inventaire illustré des fruits et légumes  » (de Virginie Aladjidi et Emmanuelle Tchoukriel chez Albin Michel jeunesse). Il est parfait pour aborder le sujet avec de belles illustrations. Mais il est quand même un peu léger quant aux descriptions. Il faut donc trouver un autre support si l’on souhaite approfondir.

Nous sommes allés acheter ensemble des fruits variés (de saison, hors saison, exotiques…) pour des dégustations classiques et des dégustations à l’aveugle. C’était rigolo de constater qu’elle n’avait plus d’appréhension à goûter lorsqu’elle avait les yeux bander ! (Ce qui serait bien l’inverse chez nous l’adulte). L’envie de deviner le fruit qu’elle avait dans les mains était bien plus fort. L’occasion ne s’est pas présentée mais j’aurais bien aimé proposer le jeu avec une petite copine. Par le toucher et/ou le goût, la première qui devine le fruit a gagné…

Parfois c’est Alice qui suggère des jeux : « Et si on dessinait les fruits qu’il y a dans le livre ». J’adore ce genre de proposition !

Oui,  si vous êtes attentifs, vous avez vu que ce sont des légumes qu’elle dessine. Mais bon je ne la coupe pas dans un si bon élan, surtout quand la citrouille se transforme en maison !

Pour finir, j’ai fait une petite sélection d’images de fruits, de pépins, noyaux, d’arbres…qu’Alice a découpées, regroupées et collées sur son cahier.

Le mois de juin est déjà entamé, et je ne lui ai encore rien proposé ! Entre le bébé, la reprise imminente du travail, les sorties extérieures pour profiter du beau temps….je ne sais pas encore quand je trouverai un moment. J’ai quand même mon thème, ce mois-ci nous jouerons avec l’eau !

Petit haut trop top

Le petit haut trop top d’Ivanne.S, voilà un modèle que je voulais faire depuis longtemps ! Je compte bien essayer toutes les versions de ce patron. J’ai commencé par la version A, soit l’encolure extensible. Je n’ai pas l’habitude du jersey, et comme on peut s’y attendre le col est un peu trop plissé… Mais avec le stock de jersey que j’ai fait et déjà le deuxième petit haut en cours, je compte bien m’améliorer !